而前苏联式教育培养的学生，就像打井，井可以打得深，但毕竟开口太小，到一定深度就很难继续下去，苏联教育可以培养非常专业的人才，但因为基础较窄，学到一定程度难以有更大突破。美国教育对专业看得不是很重，如果本科读工程，研究生可以转金融，苏联教育则更讲究专业。中国的教育体系受到苏联的影响比较大，重分数，重专业，忽视了基本人文知识的学习。
广州日报：您推出《文化软实力与国际谈判》这一网络课程，主要原因是什么？
张祥：当前世界各国的竞争不仅是经济、军事等硬实力的竞争，更是文化、意识形态等软实力的竞争，但我们在包括国际商务活动在内的国际交往中，并没有掌握与经济实力相当的话语权。
