如何走？不能空有愿望，必须遵守艺术传播的规律。
还以《戚继光》为例，感染力依托于一个个奇特有趣的故事。历次抗倭战役，本身就有传奇色彩，这为吸引力提供了"矿石";倭寇每次都有独特优势，戚家军如何出奇制胜，形成了"出谜/猜谜"的结构，吊住了观众的胃口;叙事动力上，除了保护老百姓这样高大上的理由，制作者还做了大量贴近接受心理的设计：猛将王如龙饥肠辘辘，倭寇将领还拿着鸡腿上阵，将士们能不怒火高涨吗？小朋友们更易信服。
笔者并不主张排外主义，也不主张动画片成历史讲座、天天"高台教化"。想说的其实是：光看拿平底锅揍老公的狼、把猫拍成糊塌子的老鼠，是不是少点什么？戚继光、文天祥乃至孔子、老子，拍好了，更能成为孩子们的好玩伴，不同于前者的是，他们还能成为孩子一生的好老师。
